Середа, 26.01.2022, 13:08
КЗ "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" КМР
Ви увійшли як Гость | Група "Гости"Вітаю Вас Гость | RSS
Наші досягнення
Пошук на сайті
Фін. документи та закупівлі
Це цікаво
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Телефони довіри

"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80

Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50

Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50

Отримання правової
безоплатної допомоги -
Єдиний контакт-центр
0 800 213 103


Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547


Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545

(далі обрати «3»)

Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225
(із стаціонарних),
116 111
(з мобільних)

«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225
(із стаціонарних)
116 111
(з мобільних)

Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335
(із стаціонарних),
116 123
(з мобільних)

«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71


Дніпропетровський
центр соціальних служб
056 370 48 18

Корисні посилання


















Погода

вологість:

тиск:

вітер:

вологість:

тиск:

вітер:

вологість:

тиск:

вітер:

Зворотній зв'язок

Головна » Статті » Загальна середня освіта » Початкова освіта

Майстер-клас для  вчителів початкових класів «Упровадження моделі формувального оцінювання навчальних досягнень учнів Нової української школи»

Із метою поглибити знання учасників щодо технік формувального оцінювання, які використовуються педагогами для вимірювання навчальних досягнень учнів 23 грудня 2020 року КЗ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Криворізької міської ради на  базі КЗШ №73 в онлайн-режимі було проведено міський майстер-клас для  вчителів початкових класів  «Упровадження моделі формувального оцінювання для учнів Нової української школи».

Під час майстер-класу було актуалізовано теоретичні засади формувального оцінювання досягнень здобувачів освіти Нової української школи, представлено практичні аспекти моделі упровадженої  вчителями початкових класів КЗШ № 73.

Серед актуальних проблем, які розглядалися на майстер-класі:

«Кадрове забезпечення Нової української школи» (Кондратьєва Л.М., директор КЗШ № 73);

«Формувальне оцінювання здобувачів освіти Нової української школи» (Терешкова В.М., учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист, керівник шкільного методичного об’єднання учителів початкових класів);

«Спостереження за навчальним поступом учнів 1-х класів» (Кубинець В.М., учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист, керівник районного методичного об’єднання учителів початкових класів; Велика Т.А., учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, старший учитель);

«Використання ефективних практик формувального оцінювання серед здобувачів освіти 2-х класів» (Щербина С.В., учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист; Скрипченко Н.П., учитель початкових класів);

«Формувальне оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 3-х класів у мовно-літературній галузі» (Терешкова В.М., учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист, керівник шкільного методичного об’єднання учителів початкових класів);

«Формувальне оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 3-х класів у математичній галузі» (Сербай Д.С., учитель початкових класів, спеціаліст другої категорії);

«Зошит спостережень учителя та учнівське портфоліо» (Орлова В.М., учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист);

«Науково-методичний супровід педагогічних працівників в умовах освітньої реформи» (Аршулик Т.М., заступник директора з навчально-виховної роботи, спеціаліст вищої категорії).

Створення умов для розвитку особистості й творчої самореалізації кожного громадянина України, виховання покоління людей, здатних ефективно працювати і навчатися протягом життя, є першочерговим завданням сучасної школи. Провідна роль у реалізації визначених завдань належить учителю, який має працювати нині на рівні сучасних вимог, постійно удосконалюючись, розвиваючи і збагачуючи свою професійну компетентність, інноваційну культуру, технологічний потенціал. «Найважливіша умова успішної роботи школи, - підкреслював В.О.Сухомлинський, - це багате, різностороннє інтелектуальне життя педагогічного колективу, допитливість, інтерес до нового в науці, постійний інтелектуальний ріст, удосконалення».

Категорія: Початкова освіта | Додав: imetodcentr (24.12.2020)
Переглядів: 279 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Форма входу
Методичні заходи 2020-2021

Вивчаємо правопис

Самоосвіта

Крок до олімпу

Інтелектуали Криворіжжя

Бренд міста
Рейтинг ЗНЗ міста

Завантажити
Статистика

Онлайн всього: 6
Гостей: 5
Користувачів: 1
Bella_09
© 2011-2022  Сайт комунального закладу "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" КМР
Всі права на матеріали, які розміщені на сайті kzimc.at.ua, охороняються у відповідності із законодавством України.
При використанні матеріалів сайту, пряме активне гіперпосилання на КЗ "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" КМР обов'язкове.
Кривий Ріг 2022